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問滇 | “有王國缺王牌”的云南魔障如何破解？
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云南有王國缺王牌
怎樣破解這一魔障
姜洋（上海鴻風董事長）
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云南，有王國，缺少王牌。
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在褚馬學院成立大會上，云南省民營企業(yè)家協(xié)會會長花澤飛會長列出了許許多多云南名品。我在云南工作八年，對此也深有同感。云南是茶的王國，花的王國，野生菌的王國，水果王國，咖啡豆的王國，等等。但是，云南卻很少王牌，知名品牌很少，大都以原料狀態(tài)賣出，賣量不大，利潤也不豐厚。
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褚橙，是個例外。
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問：為什么說云南有王國，卻缺少王牌？
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答：云南人的潛意識是致命傷，也就是說，云南人的宿命如此。不僅云南如此，所有西部落后的狀況都是如此，都不缺自然資源。貧窮的根源不是環(huán)境，而是這個地區(qū)的人。
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真正決定一個人或一個社區(qū)的命運的是他的潛意識，包括個體潛意識和集體潛意識，也就是其文化、區(qū)域文化。這種文化一旦形成極難改變，甚至就改變不了了。這就是群體黑洞。
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云南人的市場化意識，走出去的意識，職業(yè)化、規(guī)范化的意識，胸懷天下的意識等都是不夠的，并且明顯落后于東部發(fā)達地區(qū)。東部發(fā)1達地區(qū)和其他發(fā)達國家的一系列優(yōu)勢品牌也就不再給云南機會了。
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改變落后局面，產(chǎn)生王牌的路大致有這么幾條：
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1、必須要有強有力的前衛(wèi)省級領導，特別是省委書記和省長。一些關鍵崗位的一把手最好來自發(fā)達地區(qū)，具有發(fā)達的意識和強有力的領導力，并且要持續(xù)14年以上的強有力推動。
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同時，還要把大量的部門一把手送出去培訓學習成長。
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1919年3月17日，89名中國留學生乘船從上海去法國勤工儉學，至今100周年了。僅1919-1920年就有近2000多名中國進步青年留法，其中還有大量學生來自落后的湖南和四川。他們當中，周恩來，鄧小平，蔡和森，徐特立，陳毅，聶榮臻等成了改變中國的中間力量。
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2、必須大力引進人才，要長期大批引進，否則，絕無打破群體黑洞的希望。
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昆明99世博會取得了8項吉尼斯世界紀錄，后來的世博園還運營得非常好，還成功上市。后來，才得知花澤飛會長是上海人，當年是世博園股份公司董事長和總經(jīng)理?；〞L的領導力當然牛，但其背后的上海的意識是一筆巨額財富。
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引進人才需要機制，為了云南子孫，我們要舍得。
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3、必須建立經(jīng)濟特區(qū)，培育特區(qū)。
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當年的深圳特區(qū)一直在引領整個中國。這是小平的智慧。
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在特區(qū)里，培育王牌！
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有1-10個王牌，云南的面貌必然煥然一新！
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4、在眾多青年創(chuàng)業(yè)者中，挑選一批有志創(chuàng)業(yè)者，給予多方面的幫助與支持，定期進行表彰，形成一種青年興滇的熱潮。
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褚橙的成功是個例外，但，不是偶然，是必然。從哲學上講，能有一個“褚橙”就可以有多個王牌。褚橙背后的企業(yè)家精神是所有創(chuàng)業(yè)者的精神家園，云南年輕人應該近水樓臺先得月，傳承！
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5、在省內(nèi)，引進國內(nèi)國際的專家，建立云南的頂尖培訓學校，常年大批量地培訓當?shù)毓芾砣瞬?，改良云南文化。褚馬學院的成立就是非常好的嘗試。
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同時，政府可以設立專項基金，常年（10年甚至20年30年）大批量地邀請國內(nèi)外專家學者、企業(yè)家等來省內(nèi)各中小學學校、各大中專高校進行講座，形成學習的熱潮，全方位影響云南的學子們。
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教育乃國之命運。
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“功成不必在我”，延著正確的道路堅持走下去，長期走下去，一代一代地走下去，就必定產(chǎn)生“王牌”。即使不走高科技路線，擁有王牌的云南“王國”們就會更加有力地造福云南人們，造福世界。